Герасимов Михаил Дмитриевич Доцент
к.т.н., доцент
Проблемы и реализация карьерного роста
BSTU
RU
10
модуля8
лекций2
практических0
лабораторныхКурс охватывает области профессиональных и социальных знаний, умений, навыков и компетенций, которые в комплексном их использовании позволяют реализовать карьерные претензии профессионального инженера. К основным разделам курса относятся: формирование личных качеств специалиста, качества, формирующие авторитет специалиста, качества, вызывающие доверие, качества, необходимые для призыва к действию, качества, определяющие индивидуальность; инструменты, обеспечивающие соответствие знаний и действий исполнителей; «Жизненный сценарий» человека; социально-психологический портрет человека. Как стать убедительным? Способность удерживать внимание. Логическая аргументация. Требования к аргументу. Доказательство. Формы доказательства. Ошибки доказательства. Организация и проведение собраний и совещаний. Решение разногласий. Основы демагогического приёма. Искусство спора. Особенности восприятия. Психология личности. Направления научных исследований.
А здесь ещё один
Модуль №1
РОЛЬ И МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Лекций
1
- РОЛЬ И МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Модуль №2
«КАМЕНЬ ПРЕТКНОВЕНИЯ»
Лекций
1
- «КАМЕНЬ ПРЕТКНОВЕНИЯ»
Модуль №3
«ЖИЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ ЧЕЛОВЕКА»
Лекций
1
- «ЖИЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ ЧЕЛОВЕКА»
Модуль №4
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЧЕЛОВЕКА
Лекций
1
- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЧЕЛОВЕКА
Модуль №5
«КАК СТАТЬ УБЕДИТЕЛЬНЫМ?»
Лекций
1
- «КАК СТАТЬ УБЕДИТЕЛЬНЫМ?»
Модуль №6
ДЕЛОВАЯ БЕСЕДА
Лекций
1
- ДЕЛОВАЯ БЕСЕДА
Модуль №7
ИСКУССТВО СПОРА
Лекций
1
- ИСКУССТВО СПОРА
Модуль №8
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ
Лекций
1
- ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ
Модуль №9
Научно-исследовательская работа
Модуль №10
Задание
(23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы) - Обладает представлениями о принципах взаимодействия при коммуникации в социальной и профессиональной сферах, с учётом социально-психологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья - Выявляет приоритеты решения задач при разработке и модернизации наземных транспортно-технологических средств и их компонентов
Результаты обучения позволяют -технологическими методами и приёмами, рассмотренными в курсе, оценить свой социально-психологический портрет и жизненный сценарий, а при необходимости, внести в них корректирующие поправки для более успешной реализации карьерного роста, - технологическими методами и приёмами, рассмотренными в курсе, научиться оценить социально-психологический портрет и жизненный сценарий профессионального партнёра, коллегу, исполнителя, а при необходимости использовать для повышения эффективности управления и производства.
Количество недель обучения – 7 недель по 2 часа
Средняя нагрузка в неделю, акад. часы – 2 часа Общая трудоемкость курса в зачетных единицах – 2 з. е.
Б1.В.Р1. Д08. Вариативный
Необходимый уровень подготовки слушателей. • Для изучения данного курса слушатели должны обладать мотивацией профессионального и(или) социального роста, мотивацией повышения самооценки.